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Enregistrement W3007144106 · doi:10.1017/ssh.2019.48

Beyond Positivism: Building Turkish<i>Laiklik</i>in the Transition from the Empire to the Republic (1908–38)

2020· article· en· W3007144106 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Science History · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSecularismSecularizationTurkishIdeologyContext (archaeology)PositivismSociologyPolitical scienceState (computer science)State-buildingPolitical economyLawHistoryPoliticsArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The literature on the development of secularism in Turkey, or laiklik , often cites the national state builders’ positivist worldviews as a principal explanatory factor. Accordingly, the legal-institutional form Turkish secularism took in the 1920s and 1930s is derived, to a large extent, from the Unionists’ and Republicans’ science-driven, antireligious ideologies. Going beyond solely ideational narratives, this article places the making of secularism in Turkey in the context of the sociopolitical contention for national-capitalist state building. In so doing, the article contributes to the latest “spatiotemporal” turn in the secularization literature, characterized by an increased attention to historical critical junctures, and sensitivity to multiple secularities occurring in Western as well as non-Western geographies. Based on a bridging of the secularization scholarship with that of state formation, and building extensively on Turkish archival material, I argue that the trajectory, fluctuations, and contradictions of secularization can be closely associated with two intertwined master processes: (1) the construction of internal and external sovereign state capacity, and (2) geographically specific trajectories of class formation/dynamics. The Turkish case demonstrates that secular settlements cannot be explained away simply by reference to the guiding ideas of actors. Contentious episodes such as civil-bureaucratic conflict, war and geopolitics, and class struggles/alliances make a significant imprint on the secularizing process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,786
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle