MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3009186063

Spatially-Distributed Interactive Behaviour Generation for Architecture-Scale Systems Based on Reinforcement Learning

2020· dissertation· en· W3009186063 sur OpenAlexaboutno aff
Daiwei Lin

Notice bibliographique

RevueUWSpace (University of Waterloo) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningArchitectureScale (ratio)Computer scienceHuman–computer interactionDistributed computingData scienceArtificial intelligenceGeographyCartography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis is part of the research activities of the Living Architecture System Group (LASG). LASG develops immersive, interactive art sculptures combining concepts of architecture, art, and electronics which allow occupants to interact with immersively. The primary goal of this research is to investigate the design of effective human-robot interaction behaviours using reinforcement learning. In this thesis, reinforcement learning is used adapt human designed behaviours to maximize occupant engagement. \n \nAlgorithms were tested in a simulation environment created using Unity. The system developed by LASG was simulated and simplified human visitor models are designed for the tests. Three adaptive behaviour modes and two exploration methods were compared in the simulated environment. We showed that reinforcement learning algorithms can learn to increase engagement by adapting to visitors' preferences and exploring with parameter noise performed better than action noise because of wider exploration. \n \nA field study was conducted based on the LASG's installation Aegis, Transforming Space exhibition at the Royal Ontario Museum (ROM) from June 2nd to October 8th, 2018. The experiment was conducted in a natural setting where no constraints are imposed on visitors and group interaction is accommodated. Experimental results demonstrated that learning on top of human designed pre-scripted behaviours (PLA) is better at increasing visitors engagement than only using pre-scripted behaviours (PB). Visitor responses to the GodSpeed standardized questionnaire suggested that PLA is more highly rated than PB in terms of Likeability and interactivity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueUWSpace (University of Waterloo)Même sujetReinforcement Learning in RoboticsTravaux en français237 207