Le travail à l'épreuve des nouvelles temporalités
Notice bibliographique
Résumé
Comment les temporalites en emergence dans le contexte de nos activites quotidiennes, professionnelles et sociales changent-elles notre rapport au travail? Comment, dans un univers de l’emploi dont les frontieres se sont progressivement effacees, les espaces et les temps sociaux se recomposent-ils? Les auteurs du present ouvrage proposent une reflexion critique a partir de la double exigence qui transforme sans cesse ces frontieres. Il y a celle des milieux, soit celle des environnements des entreprises privees et organisations publiques avec les contraintes d’organisation que generent leurs activites. Il y a aussi le defi pour les travailleurs qui, pour s’affranchir de ces contraintes, doivent imaginer et experimenter des formes de conciliation entre les temps du travail, de l’epanouissement professionnel, ainsi que les temps sociaux et familiaux. Ce livre met en dialogue – pour tout lecteur issu du domaine de la sociologie, de l’entrepreneuriat, de l’economie, des sciences politiques ou autres – des enquetes menees dans differents milieux du travail. Il va au-dela de la simple presentation de la variable temporelle et de ses incidences sur les rearrangements institutionnels et intuitifs des tâches dans les organisations; il tente de dresser un etat des lieux des temporalites contemporaines qui ont progressivement reconfigure l’emploi et les activites professionnelles telles qu’elles prennent forme aujourd’hui. Fractionnement des temps professionnels, dilution des frontieres traditionnelles des horaires, brouillage de temps sociaux autrefois cloisonnes, mais aussi espace de travail et espaces sociaux et familiaux: autant de variables dont la pregnance semble incontestable sur notre rapport au temps et au travail. Diane-Gabrielle Tremblay est professeure a l’Universite TELUQ et directrice de l’Alliance de recherche universites-communautes (ARUC) sur la gestion des âges et des temps sociaux. Sid Ahmed Soussi est professeur au Departement de sociologie de l’Universite du Quebec a Montreal (UQAM) et membre du Centre de recherches sur les innovations sociales (CRISES) – axe travail et emploi.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,017 |
| Communication savante | 0,016 | 0,016 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,019 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».