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Enregistrement W3017497971 · doi:10.1080/14459795.2020.1752768

Exploring differences in substance use among emerging adults at-risk for problem gambling, and/or problem video gaming

2020· article· en· W3017497971 sur OpenAlexaff
Devin J. Mills, Loredana Marchica, Matthew T. Keough, Jeffrey L. Derevensky

Notice bibliographique

RevueInternational Gambling Studies · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGambling Behavior and Treatments
Établissements canadiensYork UniversityMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySubstance useVideo gameInterpersonal communicationClinical psychologyYoung adultPsychiatryDevelopmental psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Both problem gambling (PG) and problem video gaming (PVG) contribute to physical, psychological, and interpersonal issues, and are associated with elevated substance use. This is particularly troublesome among emerging adults (18–27 years) who report high levels of substance use and represent a significant proportion of the gamblers and video game players. The present study assessed PG and PVG symptoms among 1, 621 emerging adults (54.5% female; M = 20.55, SD = 2.70) in conjunction with their frequency of using cigarettes, alcohol, marijuana, and other drugs (e.g. cocaine, opioids). Results revealed that 6.1% and 22.7% of emerging adults were at-risk for PG or PVG, respectively. Those at at-risk for either PG or PVG had used substances more frequently than those who were either non-problematic or at low-risk. A small subset of participants (2.2%) were at-risk for both PG and PVG and were the most likely to report using cigarettes, marijuana, and other drugs frequently, even after accounting for the effects of age, gender, race, and gambling and video gaming frequency. As such, exhibiting a risk for both PG and PVG places individuals at greater risk for substance use. The implications of these findings to policy and future research are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,349
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,062 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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