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Enregistrement W3023943744 · doi:10.1121/10.0001009

How “mixed” is mixed language phonology? An acoustic analysis of the Michif vowel system

2020· article· en· W3023943744 sur OpenAlexafffundabout
Nicole Rosen, Jesse Stewart, Olivia Sammons

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of SaskatchewanUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésLinguisticsVowelLanguage contactPhonologyGrammarPidginFormantHistoryCreole languagePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Michif, a severely endangered language still spoken today by an estimated 100-200 Métis people in Western Canada, is generally classified as a mixed language, meaning it cannot be traced back to a single language family [Bakker (1997). A Language of Our Own (Oxford University Press, Oxford); Thomason (2001). Language Contact: An Introduction (Edinburgh University Press and Georgetown University Press, Edinburgh and Washington, DC); Meakins (2013). Contact Languages: A Comprehensive Guide (Mouton De Gruyter, Berlin), pp. 159-228.]. It has been claimed to maintain the phonological grammar of both of its source languages, French and Plains Cree [Rhodes (1977). Actes du Huitieme congrès des Algonqunistes (Carleton University, Ottawa), pp. 6-25; Bakker (1997). A Language of Our Own (Oxford University Press, Oxford); Bakker and Papen (1997). Contact Languages: A Wider Perspective (John Benjamins, Amsterdam), pp. 295-363]. The goal of this paper is twofold: to offer an instrumental analysis of Michif vowels and to investigate this claim of a stratified grammar, based on this careful phonetic analysis. Using source language as a variable in the analysis, the authors argue the Michif vowel system does not appear to rely on historical information, and that historically similar French and Cree vowels pattern together within the Michif system with regards to formant frequencies and duration. The authors show that there are nine Michif oral vowels in this system, which has merged phonetically similar French- and Cree-source vowels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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