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Enregistrement W3025882098 · doi:10.1590/1518-8345.0000.3258

Sustainable partnerships for global nursing education: a Canadian and Brazilian collaboration

2020· article· en· W3025882098 sur OpenAlexaffabout
Solina Richter, Greta G. Cummings, Andréa Bernardes

Notice bibliographique

RevueRevista Latino-Americana de Enfermagem · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNursingPolitical scienceBusinessEconomic growthGeographyMedicineEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IntroduçãoOs Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas concentram-se em não deixar ninguém para trás e argumentam que a cobertura universal de saúde não pode ser alcançada sem o fortalecimento da enfermagem mundial (1) .Para atingir esse objetivo, diante das crescentes complexidades da profissão de enfermagem, os objetivos apresentam vários desafios para o ensino e para a realização de pesquisas na área de enfermagem.As faculdades de Enfermagem reiteraram a necessidade de estabelecer parcerias internacionais para combinar recursos e conhecimentos em nível internacional com o intuito de abordar questões globais complexas e interconectadas sobre enfermagem e saúde.Este editorial refletirá a respeito de uma parceria sustentável voltada para o ensino global de enfermagem estabelecida entre uma universidade canadense e uma brasileira. A necessidade de estabelecer parceriasAs colaborações e parcerias globais sempre foram fundamentais ao desenvolvimento acadêmico.Elas aceleram o alcance, os índices e a importância da pesquisa global, facilitando na contribuição para um conjunto de conhecimentos e experiências, em nível global, de questões relacionadas à enfermagem

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,239
Score d'incertitude au seuil0,551

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0230,009
Communication savante0,0100,005
Science ouverte0,0020,014
Intégrité de la recherche0,0080,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,388 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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