Correlation of empathy with cognitive function in patients with cerebral small vessel disease
Notice bibliographique
Résumé
Objective To explore the empathy of patients with cerebral small vessel disease (CSVD) and its relationship with cognitive functions. Methods A total of 35 patients with CSVD and 26 normal controls with matching gender, age and education were enrolled.The Chinese version of the interpersonal reactivity index (IRI-C) and the multifaceted empathy test(MET) were used to assess the empathy of the participants.The montreal cognitive assessment scale (MoCA), the Hamilton anxiety scale(HAMA), and the Hamilton depression scale (HAMD) were applied to assess participants' overall cognitive function and emotional state.SPSS 19.0 software was used to analyze the differences between the CSVD group and the control group, while the influencing factors of empathy were studied by Pearson correlation analysis. Results The total scores of IRI, perspective taking(PT), fantasy(FS) and empathy concern(EC) of CSVD patients ((37.25±11.71), (6.94±4.35), (9.45±4.68) and (16.40±4.34)) were lower than those of the control group ((50.61±11.07), (11.84±3.90), (13.23±5.01), (19.69±3.03)), and the differences were statistically significant (IRI score: t=4.506, P 0.05). The MET-C results showed that there was a difference in the correct number of empathic emotion recognition between the two groups(CVSD group: (25.08±6.77), control group: (32.30±3.42), t=4.978, P 0.05). Pearson correlation analysis showed that the total score of IRI and PT in the CSVD group were positively correlated with education level (r=0.374, 0.471, both P<0.05). PT was positively correlated with MoCA score (r=0.458, P=0.006). PD was positively correlated with HAMA score and HAMD score (r=0.521, 0.541, both P<0.05). The correct number of emotion recognition was positively correlated with education level (r=0.600, P<0.001) and MoCA score (r=0.665, P<0.001), and negatively correlated with HAMA score(r=-0.445, P<0.05) and HAMD score (r=-0.421, P<0.05). Conclusion The empathy of patients with CSVD is lower than that of the normal group, and it is manifested as a decline in cognitive empathy, which is positively related to the overall cognitive function. Key words: Cerebral small vessel disease; Empathy; Cognitive function
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».