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Enregistrement W3032955444 · doi:10.1145/3397474

Testing Linearity against Non-signaling Strategies

2020· article· en· W3032955444 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Computation Theory · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum Mechanics and Applications
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLinearityGeneralizationComputer scienceProbability distributionStatistical hypothesis testingStatistical physicsMathematicsProperty (philosophy)Theoretical computer sciencePhysicsStatisticsQuantum mechanicsMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Non-signaling strategies are collections of distributions with certain non-local correlations. They have been studied in physics as a strict generalization of quantum strategies to understand the power and limitations of nature’s apparent non-locality. Recently, they have received attention in theoretical computer science due to connections to Complexity and Cryptography. We initiate the study of Property Testing against non-signaling strategies, focusing first on the classical problem of linearity testing (Blum, Luby, and Rubinfeld; JCSS 1993). We prove that any non-signaling strategy that passes the linearity test with high probability must be close to a quasi-distribution over linear functions. Quasi-distributions generalize the notion of probability distributions over global objects (such as functions) by allowing negative probabilities, while at the same time requiring that “local views” follow standard distributions (with non-negative probabilities). Quasi-distributions arise naturally in the study of quantum mechanics as a tool to describe various non-local phenomena. Our analysis of the linearity test relies on Fourier analytic techniques applied to quasi-distributions. Along the way, we also establish general equivalences between non-signaling strategies and quasi-distributions, which we believe will provide a useful perspective on the study of Property Testing against non-signaling strategies beyond linearity testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,896
Score d'incertitude au seuil0,541

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle