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Enregistrement W3033581004 · doi:10.25248/reas.e3326.2020

Percepções das práticas sobre a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis para alunos de uma escola de Belém

2020· article· pt· W3033581004 sur OpenAlexaff
Gabriela Ladeia da Silva, Danilo Rocha de Aguiar, Gabriella Sousa de Oliveira, Bianca Abdelnor Hanna Piqueira Diniz, Ana Catarina da Paz Holodniak, Láyza Dos Santos Oliveira, Karen Lury Abe Emoto, Ruan Seguin Azevedo Quaresma, Karla Yasmim de Holanda Araujo, José Antônio Cordero da Silva

Notice bibliographique

RevueRevista Eletrônica Acervo Saúde · 2020
Typearticle
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueScience and Education Research
Établissements canadiensCanarie
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPsychologyPhilosophySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objetivo: Avaliar a percepção das práticas sobre prevenção das infecções sexualmente transmissíveis de alunos de uma escola. Métodos: Estudo descritivo e exploratório de corte transversal em adolescentes de ambos os sexos em uma Escola em Belém-Pará, no período de fevereiro à março de 2018, acompanhados pelos acadêmicos de Medicina de uma instituição de Belém-Pará. Foi passado um questionário com perguntas sobre IST’s e Sexualidade, antes e após de uma palestra sobre o tema. Resultados: Dentre os 67 alunos que responderam ao questionário inicial e os 52 que responderam no final das oficinas, observou-se o predomínio do sexo feminino em 64% e 53%, respectivamente. Em relação ao questionamento sobre conhecimento de IST pelos adolescentes no início e ao final da pesquisa, observou-se que 76,12% e 92,31% responderam que conhecem e 23,8% e 7,69% que não, respectivamente, dentre as infecções, analisou-se que no início e no fim houve prevalência doconhecimento sobre gonorreia, HIV/AIDS, sífilis e candidíase, nesta ordem. Quase totalidade da amostra afirmou saber que são transmitidas pelo contato sexual. Conclusão: Depois dos encontros, o tema despertou a atenção dos adolescentes, interessados em participar das discussões. A oficina foi uma oportunidade importante de reflexão e discussão, ampliando o campo de conhecimento. Palavras-chave: Doenças Sexualmente Transmissíveis, Conhecimento, Sexualidade.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,050

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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