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Enregistrement W3033847541 · doi:10.1007/s11012-020-01174-6

Post-buckling of web-core sandwich plates based on classical continuum mechanics: success and needs for non-classical formulations

2020· article· en· W3033847541 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMeccanica · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVibration and Dynamic Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesTekesAalto-YliopistoAcademy of Finland
Mots-clésBucklingFinite element methodStructural engineeringContinuum mechanicsMechanicsKinematicsMaterials scienceBendingPlate theoryContext (archaeology)Structural mechanicsClassical mechanicsPhysicsComposite materialEngineeringGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The paper investigates the post-buckling response of web-core sandwich plates through classical continuum mechanics assumptions. The compressive loading is assumed to be in the direction of the web plates. Equivalent Single Layer (ESL) plate formulation is used with the kinematics of the First order Shear Deformation Theory (FSDT). During the initial, membrane-dominated loading stages, it is observed that the effect of finite size of the periodic microstructure is barely influences the plate responses. At the higher loads, when bending is activated, the finite size of the microstructure activates secondary shear-induced bending moments at the unit cells of the plate. A method to capture the envelope of the maximum values of these bending moments is presented. The findings are validated with the shell element models of the actual 3D-geometry. Finally, the physical limits of the classical continuum mechanics are discussed in the present context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,767
Score d'incertitude au seuil0,554

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle