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Enregistrement W3035315598 · doi:10.1016/j.gecco.2020.e01152

Mean-variance relationships of leaf bilateral asymmetry for 35 species of plants and their implications

2020· article· en· W3035315598 sur OpenAlexaff
Xiali Guo, Gadi V. P. Reddy, Jiayan He, Jingye Li, Peijian Shi

Notice bibliographique

RevueGlobal Ecology and Conservation · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLeaf Properties and Growth Measurement
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesPriority Academic Program Development of Jiangsu Higher Education Institutions
Mots-clésVariance (accounting)AsymmetryBiologyVariance componentsFluctuating asymmetryBotanyStatisticsEvolutionary biologyMathematicsPhysicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Leaf bilateral asymmetry, an important indicator of leaves that tend to be affected by the above-ground architectural structure of plants and their environments (especially light), has been poorly studied. Taylor’s power law (TPL) describes a power-law relationship between the mean and variance of a non-negative random variable, and its exponent has been demonstrated to reflect the degree of heterogeneity of the branch spatial arrangement of plants. In this study, we checked whether the mean-variance relationship of the absolute difference in area between the left and right sides of 11396 leaves from 35 species of plants within four families followed TPL. TPL was found to hold true for each species investigated here, and the estimated TPL exponents fell within a range of 1.5 to 2.0. At the family level, there were no any significant differences in the estimated exponents of TPL among the pooled data of Lauraceae, Oleaceae, and Bambusoideae, but those exponent values were significantly smaller than that of Magnoliaceae. We also pooled the data from the four families, and we found that there was a general rule for the mean-variance relationship for the bilateral asymmetry among the studied broad-leaved plants. Given the variety of leaf bilateral asymmetry among species, our results highlight the importance of plant aboveground architecture and the heterogeneity of leaves on different positions to a better understanding of leaf development mechanism and how it responds to the surrounding environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,086

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,145 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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