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Enregistrement W3035370257 · doi:10.22230/src.2020v11n1a355

Have You Seen This? Why Political Pundits Share Scholarly Research on Social Media

2020· article· en· W3035370257 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueScholarly and Research Communication · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFreedom of Expression and Defamation
Établissements canadiensWestern UniversitySimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceLienTrustworthinessPhilosophyPsychologyLawSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background A healthy public sphere requires a flow of reliable, trustworthy, and accurate information. Scholarly research is one such source but, to be most effective, it must reach the public. One possible dissemination route for that material is political pundits. Analysis We extracted the tweets of thirty-two Canadian pundits with links to scholarly research and studied the main motivations for sharing a link to a scholarly article. Conclusion and implications We found that most pundits we studied tweeted at least one link to a scholarly article and that the motivations for sharing varied. However, our sample shared links to scholarly journal articles infrequently. Résumé Contexte Pour bien fonctionner, une sphère publique requiert un flux d’informations qui soient fiables, dignes de confiance et précises. La recherche savante est une source de telles informations, mais pour être efficace elle doit rejoindre le public. Une façon de disséminer la recherche consiste à recourir à des commentateurs politiques. Analyse Nous avons passé en revue les gazouillis de 32 commentateurs canadiens ayant des liens avec la recherche savante et nous avons étudié leurs motivations principales pour partager un lien vers un article savant. Conclusion et implications Nous avons découvert que la plupart des commentateurs de notre échantillon ont inclus au moins un lien vers un article savant dans leurs gazouillis et que leurs motivations pour le faire étaient diverses. Cependant, ces commentateurs ne partageaient pas souvent des liens vers des articles paraissant dansdes revues savantes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,026
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,881
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,026
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,417
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,077 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle