Indigenous Women from the Sixties Scoop Healing Through the Full Moon Ceremony and Storytelling at Winona's Place.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The Sixties Scoop refers to the policies and practices in Canada from the 1950s to 1980s of forcibly removing Indigenous children from their birth families and communities. Cultural disconnection, loss of identity, and lower social connectedness were outcomes for Sixties Scoop survivors. My project focused on establishing a healing environment at the YWCA Toronto Winona’s Place for Indigenous women who were Sixties Scoop survivors and interested in learning more about the Sixties Scoop. Community-Based Research principles were followed and included working with Indigenous community members. Our project consisted of 8 weekly two-hour healing circles culminating in a Full Moon Ceremony. Through feedback forms and two-hour focus groups, data was collected on the project’s strengths, areas for improvement, and information on resources needed by the women to create a healing environment. Thematic analysis was used to analyze the data. The healing circles and Full Moon Ceremony allowed the women to engage with a Knowledge Carrier and Winona community members, learn about Indigenous teachings and cultures, and work through painful experiences with community members. Although many of the women experienced hardships and trauma, they remained interested in healing and reconnecting to Indigenous cultures. The women shared what they had learned through teachings, how the sessions positively impacted their well-being, how they would apply cultural knowledge into their healing journeys, and offered recommendations on how Winona’s Place could better support them. We demonstrated the significance of Indigenous healing approaches for improving health and well-being among our participants, who have experienced trauma. Cultural connection to Indigeineity is rarely considered, or offered, in mainstream health services. Indigenous healing models and perspectives are important in creating and implementing Indigenous-specific health services and promotion programs. My project hopes to emphasize the importance of decolonizing public health systems and addressing the Calls to Action related to health.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle