Netzwerkanalyse im Gesundheitsförderungsprojekt fibbb!
Notice bibliographique
Résumé
Hintergrund „Vermitteln und vernetzen“ (engl.: „mediate“) ist eines der drei Handlungsprinzipien der Ottawa-Charta. Im Gesundheitsförderungsprojekt „Familien Interdisziplinär Begleiten, Betreuen, Beraten (fibbb!)“ soll das gesunde Aufwachsens von Kindern bis zum 10. Lebensjahr in vier Gemeinden im Südburgenland durch eine Verbesserung der Kooperation der ProjektpartnerInnen erreicht werden. Trotz der Bedeutung in der Gesundheitsförderung gibt es wenig Literatur zur Operationalisierung und Evaluierung von Netzwerken. Bei der externen Evaluierung von fibbb! stellte sich deshalb die Frage, welche Methode zur Analyse der Vernetzung herangezogen werden soll. Methode Die externe Evaluation von fibbb! basiert auf dem Ergebnismodell der Gesundheitsförderung Schweiz. Qualitativ und quantitativ messbare Dimensionen der Vernetzung finden sich in diversen Einflussfaktoren auf die Gesundheitsdeterminanten. Erweitert wurde die Evaluationslogik auf Basis eines aktuellen Rahmenmodells von Cunningham et al. zur Evaluierung von Vernetzung im Gesundheitsbereich. Ergebnis Auf Basis der beiden Modelle erfolgt eine qualitative und quantitative Evaluation der Vernetzung im Rahmen des fibbb! Projekts. Die halbjährliche Befragung der NetzwerkpartnerInnen zu Austausch, Kommunikation, Zielgruppenerreichung, Partizipation sowie Verankerung und Nachhaltigkeit erhebt die Intensität, den Charakter und die Stabilität der Netzwerkwerkbeziehungen sowie den Informations- und Wissenstransfer. Ergänzt wird die Befragung durch eine Dokumentenanalyse. Diskussion Das Evaluationsmodell von Cunningham et al. stellt einen umfassenden und komplexen Rahmen zur Netzwerkanalyse dar. Zur externen Evaluierung von fibbb! wurden praxistaugliche Elemente ausgewählt, um die Zusammenarbeit der KooperationspartnerInnen im Laufe des Projekts zu erheben. Der so entwickelte vereinfachte Netzwerkanalyserahmen kann zukünftigen Gesundheitsförderungsprojekten als Basis zur Operationalisierung und Evaluierung von Netzwerken dienen. Publication History Article published online: 26 May 2020 © Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,041 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,023 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».