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Enregistrement W3036094632 · doi:10.1080/13218719.2020.1767719

Critical considerations in the development and interpretation of common risk language

2020· article· en· W3036094632 sur OpenAlexaff
Neil R. Hogan

Notice bibliographique

RevuePsychiatry Psychology and Law · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRisk analysis (engineering)Interpretation (philosophy)Risk assessmentCriminal justiceComputer scienceConceptual frameworkEconomic JusticeManagement scienceEngineering ethicsPsychologyComputer securitySociologyBusinessPolitical scienceEngineeringCriminologyLawSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Existing risk communication procedures are marred by various well-documented problems and inconsistencies. The Council of State Governments' Justice Center (United States) developed a five-level system for risk and needs communication, to standardize these procedures and to provide a common risk language. Introduction of a common language could constitute a dramatic shift in criminal justice processes, with wide-ranging impacts. This article provides a critical review of the system and its suitability for application to various risk assessment functions. Issues discussed include: applicability to specialist and generalist offending behavior, the characteristics of suitable instruments, statistical and conceptual priorities, barriers to precision in language, and conceptual issues related to changes in risk level. A thorough understanding of each of these issues is necessary to apply the system to new contexts and populations, and facilitate straightforward and precise risk communication. Absent further elaboration of the system, many problems with risk communication will persist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,432
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,526
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil0,701

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4320,526
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0130,006
Études des sciences et des technologies0,0130,070
Communication savante0,0300,041
Science ouverte0,0160,018
Intégrité de la recherche0,0120,033
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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