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Enregistrement W3038703416 · doi:10.1108/jocm-12-2018-0366

On the transposability of change management research results: a systematic scoping review of studies published in JOCM and JCM

2020· article· en· W3038703416 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Organizational Change Management · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOriginalityRelevance (law)Change management (ITSM)TransferabilitySample (material)Value (mathematics)Knowledge managementOrder (exchange)PsychologySociologyComputer sciencePolitical scienceBusinessQualitative researchSocial scienceMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study was to assess the transposability of study results published in the Journal of Organizational Change Management (JOCM) and the Journal of Change Management (JCM) between 2000 and 2019 for change-management practitioners and researchers. Design/methodology/approach A systematic scoping review of a large sample of articles published in both journals was undertaken: 122 studies were considered for analysis and coded by two independent coders using an inductive grid. Findings Findings show that few studies (1) describe the nature of changes undertaken by organizations; (2) explain the contextual elements that characterize the environment at the moment when these same transformations are deployed; or (3) nuance their observations according to the change operation. Research limitations/implications Information on the type of change undertaken by the organization and about how change has been implemented is useful when communicating new scientific knowledge to practitioners. Nevertheless, the way in which studies are sometimes described masks some important nuances to be considered when interpreting or replicating certain results. Practical implications The relevance of these issues is enhanced by the fact that researchers or practitioners (as knowledge users) are likely to reproduce some of the actions carried out in previous studies in order to deepen research avenues or to facilitate the implementation of change initiatives in workplaces. Originality/value This research is among the first to assess the transferability of change-management study results published in both journals over such a long period. Its relevance also speaks to the importance of contextualizing results to ease their transposability by researchers and practitioners.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,689
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,274
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,095 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle