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Enregistrement W3039640226 · doi:10.1093/tse/tdaa003

Influence of water and rock particle contents on the shear behaviour of a SRM

2020· article· en· W3039640226 sur OpenAlex
Longqi Liu, Xuesong Mao, Yajun Xiao, Tiequan Wang, Menglan Nie

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTransportation Safety and Environment · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLandslides and related hazards
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésCohesion (chemistry)Water contentGeotechnical engineeringFriction angleParticle (ecology)Shear (geology)Direct shear testMaterials scienceMineralogyGeologyComposite materialChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The contents of both water and rock particles are important factors affecting the mechanical strength of a soil–rock mixture (SRM) filled subgrade in the western mountainous area of China. Therefore, the purpose of this paper is to study the mechanisms of reconstituted landslide deposit samples with different water and rock particle contents by analysing the characteristics of shear strength, volumetric strain and ‘jumping’ phenomenon via large-scale direct shear tests. The results show that the influence of water content on shear strength is greater than the influence of rock particle content under a lower normal stress, and the results are reversed in the case of a higher normal stress. The effect of water content on the equivalent cohesion is bigger, especially for the sample with a high rock particle content. The friction angle of the specimen with same water content increases with the increasing rock particle content, but when the number of rock particles increases to a certain extent, there is a little effect on the friction angle. However, the friction angle decreases with increasing water content at the same rock particle content. Specimens with the same rock particle content change from dilation to compression with increasing water content. Finally, the continuous stage of the ‘intense jumping’ at different water content has been analysed. The ‘jumping’ phenomenon of samples with low water and rock particle content will first strengthen and then weaken the samples with increasing normal stress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,311
Score d'incertitude au seuil0,473

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle