Notice bibliographique
Résumé
본 연구는 아동들이 사회적 배제(따돌림)에 대한 도덕적 판단을 내릴 때 본인 자신의 생각에 기초하는지 아니면 정보 제공자 역할을 담당하는 타인의 의견에 기초하는지에 대한 연구이다. 총 139명의 아동들이 본 연구 조사에 참여하였으며, 참여 아동들을 두 개의 연령 집단 (4-5세 그룹 v. 6-7세 그룹)으로 나누어 각 집단 간의 차이를 연구 분석하였다. 아동들은 사회적 배제(따돌림)에 관련된 에피소드(예: “여러 명의 친구들이 어느 한 아이가 외국인이라는 이유로 그 아이를 따돌렸다”)를 듣고 난 후, 바로 이어서 이에 대해 상반되는 주장을 하는 두 부류의 정보 제공자의 의견을 접하였다. 한 부류는 여러 명의 또래 아이들로 이루어진 집단이었고, 다른 부류는 한 명의 어른이었다. 한 쪽의 정보 제공자 집단이 “이것은 타당하다”라고 주장할 때, 반대로 다른 정보 제공자는 “이것은 타당하지 않다”라고 주장하였다. 본 연구의 결과에 따르면, 아동들이 사회적 배제(따돌림)에 대한 도덕적 판단을 내릴 때에는, 외부의 정보 제공자의 의견보다 본인들의 생각에 기초하는 경향을 보였다. 즉, 정보 제공자가 여러 명의 또래 아이들로 이루어진 집단이든 한 명의 어른이든 관계없이 아동들은 타인의 견해 대신 본인 자신의 의견을 적극적으로 활용하여 도덕적 판단을 내렸다. 더 나아가, 연령대가 높은 6-7세 아동들은 연령대가 낮은 4-5세 아동들보다 더욱 적극적으로 자신의 의견을 반영하여 도덕적인 판단을 내리는 양상을 띄었다.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,013 |
| Communication savante | 0,009 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».