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Enregistrement W3046349579 · doi:10.21848/asr.200040

Effects of Cognitive Function and Naming Ability on the Quality of Communication Life in the Korean Elderly

2020· article· en· W3046349579 sur OpenAlexaboutno aff
Ji Young Park, Seong Hee Choi, Chul-Hee Choi

Notice bibliographique

RevueAudiology and Speech Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth and Wellbeing Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionMontreal Cognitive AssessmentQuality of life (healthcare)PsychologyDementiaAudiologyCorrelationElderly peopleGerontologyCognitive impairmentMedicinePsychiatryDiseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: As old people age, their cognitive skills as well as naming ability decrease. In particular, dementia, along with memory, is a decline in other intellectual abilities that can interfere with everyday life. Therefore, the aim of this study was to explore the naming ability, cognitive function, and quality of communication life in the Korean elderly and thier relationship.Methods: A total of 50 Korean elderly people (25 normal, 25 elderly patients with mild cognitive impairment (MCI) from Korean version of Montreal Cognitive Assessment (K-MoCA) ranged in age from 65 to 85 years old participated. The naming ability and quality of communication life were measured using short form of the Korean-Boston naming test (S-K-BNT) and the quality of communication life scale (QCL).Results: Significantly lower naming ability and poor QCL scores were observed in the elderly group with MCI. In addition, significantly strong correlation was revealed between K-MoCA score and QCL (r = 0.728). All cognitive function including executive function, visuospatial ability, memory, attention, language, and orientation demonstrated significant relationship with QCL. Among the cognitive function, in particular, visuospatial ability showed the highest correlation with QCL (r = 0.626). Moreover, significantly moderate positive correlation (r = 0.620) was revealed between naming score and QCL.Conclusion: In current study, cognitive function as well as naming ability can be important diagnostic indice for predicting and determining good quality of communication life in elderly people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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