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Enregistrement W3046469673

Dynamic Systems for Humanities Audio Collections : The Theory and Rationale of Swallow

2020· article· en· W3046469673 sur OpenAlexaboutno aff
Jason Camlot, Tomasz Neugebauer, Francisco Berrizbeitia

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDigital Humanities and Scholarship
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetadataWorld Wide WebComputer scienceScholarly communicationSchema (genetic algorithms)Digital humanitiesLibrary scienceSociologyPublishingArtLiteratureInformation retrieval
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper approaches a system that has been designed, and continues to be in development, for the aggregation of metadata surrounding collections of documentary literary sound recordings, as an object for theoretical and practical discussion of how information about diverse collections of time-based media should be managed, and what such schema and system development means for our engagement with the contents of such collections as artifacts of humanist inquiry. Swallow (Swallow Metadata Management System 2019), the interoperable spoken-audio metadata ingest system project that is the boundary object for this talk, emerged out of the goals of the SpokenWeb SSHRC Partnership Grant research network to digitize, process, describe, and aggregate the metadata of a diverse range of sound collections documenting literary and cultural activity in Canada since the 1950s. Our talk, collaboratively written and delivered by a literary scholar and critical theorist, a digital projects and systems development librarian, and a library developer / programmer, outlines 1) a theoretical rationale for the audiotext as a significant form of data in the humanities, 2) consequent modes of description deemed necessary to render such data useful for humanities scholars, and 3) a rationale for the development of a specific form of database system given the material and systems contexts that inform our national holdings of documentary literary sound recordings at the present time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,967
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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