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Enregistrement W3047531518 · doi:10.5210/spir.v2019i0.11008

TRUSTED COMMONS: WHY “OLD” SOCIAL MEDIA MATTER

2019· article· en· W3047531518 sur OpenAlex
Maxigas Maxigas, Guillaume Latzko-Toth

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAoIR Selected Papers of Internet Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommonsSocial mediaSociologyHegemonyScholarshipNexus (standard)MainstreamPoliticsDigital RevolutionThe InternetPublic relationsPolitical scienceComputer scienceWorld Wide WebLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Internet Studies scholarship tends to focus on new and hegemonic digital media, overlooking persistent uses of “older”, non-proprietary protocols and applications by some social groups who are key to configuring the nexus between technology and society. In response, we examine the contemporary political significance of using “old” social media through the empirical case of Internet Relay Chat (IRC) use. We advance a critique of platforms (closed, centralised, hegemonic social media) that we contrast with co-constructed devices that deeply involve users in their technological design and social construction. As a contemporary but long used online chat protocol, IRC serves as an important source for the critique of the currently hegemonic — but increasingly distrusted — infrastructures of computer-mediated communication. Drawing on Boltanski and Chiapello’s theory of critique and recuperation, we contrast the uses and underlying social norms of IRC with those of currently mainstream social media platforms. We claim that certain technical limitations that actors of IRC development did not feel necessary to address have kept it from incorporation into regimes of capital accumulation and social control, but also hindered its mass adoption. Ultimately, IRC continues to serve social groups key to the collaborative production of software, hardware and politics. While the general history of digital innovations illustrates the logic of critique and recuperation, our case study highlights the possibilities and pitfalls of resistance to it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,321
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle