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Enregistrement W3051518890 · doi:10.1177/1942778620944573

“Regulatory capture” and “extractive hegemony”: the relevance of Nicos Poulantzas’ theory of the state to contemporary environmental politics in Canada

2020· article· en· W3051518890 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHuman Geography · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHegemonyPoliticsRelevance (law)SociologyState (computer science)CapitalismEnvironmental ethicsPolitical scienceSocial sciencePositive economicsLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper considers the relevance of Nicos Poulantzas’ theory of the state to debates about hydrocarbon extraction and environmental assessment in Canada. I begin with a brief summary of Poulanztas’ work, followed by an overview of the politics of hydrocarbon extraction in Canada. Next, I examine recent public policy debates about the assessment and regulation of energy extraction in Canada. These debates, which focus on the concept of “regulatory capture,” fall victim to many of the problems Poulantzas identifies with instrumentalist approaches to the state. Critical accounts of regulatory capture have helped expose the fact that oil companies exercise an incredible degree of control over the Canadian state. However, it offers limited guidance for long-term strategies to confront extractive capital. In the section on “Environmental assessment and extractive hegemony,” I draw on Poulantzas to examine recent academic debates about the role of environmental assessment in the reproduction of extractive capitalism in Canada. Scholars have shown a more nuanced understanding of the power dynamics at play in the assessment and regulation of energy projects in Canada. Nevertheless, engagement with Poulantzas’ work can help deepen and expand these critiques, especially his emphasis on the role of state-organized material concessions in producing consent to capitalism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,165
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle