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Enregistrement W3082009412 · doi:10.1002/sd.2124

Storytelling for sustainable development in rural communities: An alternative approach

2020· article· en· W3082009412 sur OpenAlexafffundabout
Brennan Lowery, John Dagevos, Ratana Chuenpagdee, Kelly Vodden

Notice bibliographique

RevueSustainable Development · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaChettinad Academy of Research and Education
Mots-clésStorytellingSustainabilityMainstreamNarrativeNatural resourceSustainable developmentSociologyNatural resource managementResource (disambiguation)Political scienceEnvironmental resource managementEnvironmental planningGeographyEconomicsEcologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Mainstream conceptualizations of sustainable development (SD) tend to focus on urban areas or the national or global scale—most recently through the Sustainable Development Goals. This focus often overlooks rural and natural resource‐based communities, particularly those dependent on renewable resources like fisheries or forestry. Drawing from a comprehensive review, we propose an alternative approach for interpreting and measuring SD in these contexts. We integrate two seemingly contradictory approaches: sustainability indicators (SIs), whose evolution reflects competing views of the nature of knowledge and action in pursuit of SD, and the use of storytelling in policy and planning, highlighting how actors tell stories to garner support for proposed developments, influence public understanding, and mobilize stakeholders. Examining the opposing epistemologies often underlying these two approaches, we posit that they can be brought together through a transdisciplinary lens for sustainable rural development. We illustrate these potentials in Newfoundland and Labrador, a highly resource‐based region in which rural communities are often characterized by deficiencies based narratives. In such contexts, storytelling can allow rural stakeholders to interpret SD while potentially enlisting SIs in telling their own sustainability stories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0020,013
Communication savante0,0100,011
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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