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Enregistrement W3082779874

Knowing What to Listen to: Early Attention for Deep Speech Representation Learning.

2020· preprint· en· W3082779874 sur OpenAlexaff
Amirhossein Hajavi, Ali Etemad

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech Recognition and Synthesis
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceRobustness (evolution)Speech recognitionDeep learningSpeaker recognitionArtificial intelligenceDeep neural networksSpeech processingTask (project management)Emotion recognitionFeature learning
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deep learning techniques have considerably improved speech processing in recent years. Speech representations extracted by deep learning models are being used in a wide range of tasks such as speech recognition, speaker recognition, and speech emotion recognition. Attention models play an important role in improving deep learning models. However current attention mechanisms are unable to attend to fine-grained information items. In this paper we propose the novel Fine-grained Early Frequency Attention (FEFA) for speech signals. This model is capable of focusing on information items as small as frequency bins. We evaluate the proposed model on two popular tasks of speaker recognition and speech emotion recognition. Two widely used public datasets, VoxCeleb and IEMOCAP, are used for our experiments. The model is implemented on top of several prominent deep models as backbone networks to evaluate its impact on performance compared to the original networks and other related work. Our experiments show that by adding FEFA to different CNN architectures, performance is consistently improved by substantial margins, even setting a new state-of-the-art for the speaker recognition task. We also tested our model against different levels of added noise showing improvements in robustness and less sensitivity compared to the backbone networks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,858
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,110 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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