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Enregistrement W3084112228

Interpreting images of line drawings: a tutorial presented at the 16th International conference on pattern recognition (ICPR), Quebec city, Canada, 11th August 2002

2002· article· en· W3084112228 sur OpenAlexaboutno aff
Sergey Ablameyko, Tony Pridmore

Notice bibliographique

RevueDigital Library of the Belarusian State University (Belarusian State University) · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHandwritten Text Recognition Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLine drawingsLine (geometry)GeographyArtificial intelligenceCartographyLibrary scienceComputer scienceHistoryComputer graphics (images)Visual artsEngineering drawingMathematicsEngineeringArtGeometry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While development continues, multimedia tools for planning and recording the results of work on complex engineering products and projects are now widely available. These tools can significantly improve communication within project teams but suffer from an input bottleneck: most of the necessary 3D and other product/design information is readily available, but is typically in the form of paper documents, particularly drawings. Manual input of drawings into CAD, GIS and other systems is a possibility, albeit a slow and expensive one. This tutorial will focus on techniques for the interpretation of images of line drawings. It will cover the low level processes involved in and issues to be addressed during the segmentation and geometric description of line drawing images, consider the extraction of intermediate level entities (e.g. text, dimensions, crosshatched areas and physical outlines) and present and discuss current techniques for ground-truthing and performance evaluation. Prof. Sergey Ablameyko is Head of the Image Processing and Recognition Laboratory and Deputy Director of the Institute of Engineering Cybernetics of the National Academy of Sciences of Belarus. Dr. Tony Pridmore is Senior Lecturer in Computer Science, School of Computer Science and IT, University of Nottingham, UK, where he is a senior member of the Image Processing and Interpretation Research Group. Prof. Ablameyko and Dr. Pridmore have a combined 20 years experience of line drawing image interpretation. They have published some 100 papers in the area (independently and together) and several books, most notably S. Ablameyko & T.P. Pridmore, "Machine Interpretation of Line Drawing Images" (Springer-Verlag, 2000).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,755
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,180
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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