Canada: One country, two cultures: Two routes to science communication
Notice bibliographique
Résumé
The chapter is divided into two main parts, the history of science communication in Canada, followed by an account of its development in Quebec.Science communication in Canada cannot be understood without considering the 'Two Cultures', with few influences or contact between Quebec and the rest of Canada.Science communication in Quebec largely developed on its own, and later influenced the development of science communication in France and other Francophone nations.Significant space will be devoted in this chapter to its development. Science communication approaches in Canada Early approaches to science communication in CanadaLike many other industrialised societies, the first half of the 19th century in Canada was marked by the activities of a commercial and professional bourgeoisie steeped in the cultural and intellectual ideas of the Enlightenment.The thrust of science communication initiatives came from learned societies and a collection of individual initiatives.Among these societies were the Literary and Historical Society of Quebec (1824), the Natural History Society of Montreal (1827) and the Mechanics' Institute (1830).While aimed at the elite, these societies contributed to science communication through talks at libraries and natural history museums, aiming to complement humanist education with science culture (Schiele et al., 1994).Since Montreal was the economic capital of Canada at the time, it is difficult to distinguish Canadian science communication initiatives from specifically Quebec initiatives during those early years.In the early part of the 19th century, the political capital of Canada shifted often, before being fixed at Ottawa on the now Ontario-Quebec border.However, Montreal remained the economic capital well into the 20th century.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,027 | 0,018 |
| Communication savante | 0,018 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».