"The Sea of trouble we are Swimming in": People of the Dawnland and the Enduring Pursuit of a Native Atlantic World
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This dissertation explores the active engagement of an American Indian culture with the early modern Atlantic world. It argues that the Wabanaki of the American northeast were a quintessentially maritime-oriented people who time and again looked to the Atlantic as an essential means of mitigating the quotidian rigors of their society and enhancing its overall welfare. This process had sustained native life long before the arrival of Europeans, and afforded it valuable cultural and material resources to assuage the disruptive effects of colonialism from the early sixteenth through the mid-eighteenth centuries. In their exchanges with Euro-Americans, these people increasingly cultivated an array of novel Atlantic opportunities to enrich, augment, and protect their vision of this pelagic world in the face of increasing pressures to redefine its meaning and significance. By shrewdly engaging in trans-Atlantic gift-giving networks, astutely exploiting European imperial conflicts, carefully manipulating economic exchange complexes, respectfully invoking European monarchical authority, and strategically appropriating Euro-American sailing technology, Wabanaki consistently reinforced their presence on the high seas and elaborated their longstanding notion of the Atlantic world: the ocean was a profoundly generative and life-sustaining locus of power.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle