Notice bibliographique
Résumé
본 연구는 유아들이 공학에 기반한 블록 쌓기 문제를 해결하는 과정을 탐구하였다. 연구 참여자는 I 시에 위치한 Y 유치원의 만 4세 유아 13명이며 관찰, 인터뷰, 비디오 촬영을 통해 자료를 수집하였다. 자료 분석 결과, 첫째, 유아들은 반복적인 문제해결, 브레인스토밍과 의사결정, 설계 테스트 및 평가, 수학적, 과학적 개념의 적용과 같은 공학적 설계 과정을 경험하는 것으로 나타났다. 둘째, 유아들은 공학에 기반한 블록 쌓기 문제를 해결하는 과정에서 끈기, 협력, 의사소통과 같은 공학적 사고를 경험하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아공학교육에 대한 방향을 제시하고, 이와 관련한 교육과정 개발에 기초적인 자료로 활용될 것으로 기대한다.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,016 |
| Communication savante | 0,009 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».