Mediatization and the Absence of the Environment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Mediatization remains a key concept for theorizing how our ever-evolving and intensifying media and communications environment underwrites and (re)constructs our social world, yet the socio-ecological effects of mediatization processes remain relatively unacknowledged within this research field. However, mediatization must be conceptualized as a cogent process whose impact extends beyond the confines of the “media environment” to the natural environment. We make this argument by reviewing how three dominant traditions of mediatization scholarship: (a) institutionalist, (b) cultural/social constructivist, and (c) materialist conceptualize “the environment.” We argue that scholars rarely acknowledge the materialist dimension of mediatization despite it being a fundamental aspect of mediatization processes. Consequently, we bring discourse surrounding the materiality of mediatization to the fore by drawing on theories of materiality from media and communication studies in general and highlighting three material dimensions of mediatization processes in particular: (a) resources, (b) energy, and (c) waste. In doing so, we make explicit the implicit material dimensions of mediatization processes that have been largely overlooked but are directly linked to how we understand, theorize and react to the societal, cultural, economic, environmental transformations brought about by media.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle