Business Strategy, Work Processes and Human Resource Training : Are They Congruent?
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This study examines the extent to which human resource (HR) training (content and context) is contingent on business strategy (i.e. classified according to Miles and Snow (1984) typology—‘Designing strategic human resource systems’, Organizational Dynamics, 13, 36–52) as well as the characteristics of the work process. Sixty-five Spanish organizations (i.e. 65 senior executives and 65 senior HR officers) participated in the study. Using primarily factorial and cluster analyses, support was found to the assertion that companies adopting a particular type of training strategy/policy have a high degree of internal consistency amongst the training objectives sought. In terms of work processes and training, results indicate that under work processes where the content of work provides for enrichment and for long-term results, companies tend to adopt training strategies where emphasis is on enhancement of individual specialized skills aimed at improving direct productivity. By contrast, firms who use work processes that are characterized by repetitive and routine tasks, de-emphasize this type of training content. Results also indicae that limited level of contingencies exist between training policies and business strategy, especially when time dimension is also accounted for. While the theory suggests that organizations that have their HR training fit (contingent) on their business strategy are more effective, the empirical results portrayed in this study shows a more complex picture. Copyright © 2000 John Wiley & Sons, Ltd.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle