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Enregistrement W3092600304 · doi:10.24093/awej/vol11no3.13

Planning for Transformation: A Semantic-Grammatical Based Discourse Analysis of Saudi Vision 2030

2020· article· en· W3092600304 sur OpenAlex
Ansa Hameed, Ismat Jabeen, Aalia Mehar Khan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArab World English Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMiddle East and Rwanda Conflicts
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesDeanship of Scientific Research, Prince Sattam bin Abdulaziz UniversityPrince Sattam bin Abdulaziz University
Mots-clésTransformation (genetics)Artificial intelligenceComputer scienceSemantic analysis (machine learning)Natural language processingLinguisticsPhilosophyChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The need for transformation has led kingdom to envision and encode the Saudi Vision 2030 document; it is not merely an idealistic divination but a manuscript with an appropriate plan to accomplish its anticipated economic and social goals. In fact, planning is a critical factor in the document, which shapes it as a discourse of realization and fascination, made in the public interest. The present research aims to investigate the ways strategic planning has been articulated in the Vision 2030 document. It can help to get a deep linguistic understanding of this ideological discourse as well as to make it comprehendible for familiar readers. The core purpose of the present study is to examine this ideological discourse for the linguistic items that encapsulate the planning factor. For this purpose, the text has been reviewed using the foundational document model projected by This semantic-grammatical based linguistic model helps to investigate the ideological strand of planning in the selected text. The research design is quantitative, using a content analysis method. The results reveal that planning strategies are well voiced in the Vision 2030 document, using a variety of vocabulary items; Investment, support, cooperation, provision, and increment are found as the fundamental strategies. The study suggests that other linguistic features can also be investigated to explain this document in the public interest.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle