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Enregistrement W3093727384 · doi:10.48550/arxiv.2010.10577

Structured Online Learning-based Control of Continuous-time Nonlinear Systems

2020· preprint· en· W3093727384 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdaptive Dynamic Programming Control
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningComputer scienceBellman equationParameterized complexityBenchmark (surveying)Optimal controlBounded functionNonlinear systemMathematical optimizationFunction (biology)MathematicsAlgorithmArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Model-based reinforcement learning techniques accelerate the learning task by employing a transition model to make predictions. In this paper, a model-based learning approach is presented that iteratively computes the optimal value function based on the most recent update of the model. Assuming a structured continuous-time model of the system in terms of a set of bases, we formulate an infinite horizon optimal control problem addressing a given control objective. The structure of the system along with a value function parameterized in the quadratic form provides a flexibility in analytically calculating an update rule for the parameters. Hence, a matrix differential equation of the parameters is obtained, where the solution is used to characterize the optimal feedback control in terms of the bases, at any time step. Moreover, the quadratic form of the value function suggests a compact way of updating the parameters that considerably decreases the computational complexity. Considering the state-dependency of the differential equation, we exploit the obtained framework as an online learning-based algorithm. In the numerical results, the presented algorithm is implemented on four nonlinear benchmark examples, where the regulation problem is successfully solved while an identified model of the system is obtained with a bounded prediction error.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,938
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,177
Écart entre enseignants0,150 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle