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Enregistrement W3094378719 · doi:10.1089/cap.2020.0109

Efficacy and Safety of Multilayer, Extended-Release Methylphenidate (PRC-063) in Children 6–12 Years of Age with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Laboratory Classroom Study

2020· article· en· W3094378719 sur OpenAlexaff
Ann Childress, Matthew Brams, Andrew J. Cutler, Graeme Donnelly, Sailaja Bhaskar

Notice bibliographique

RevueJournal of Child and Adolescent Psychopharmacology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensPurdue Pharma (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlaceboMethylphenidateAttention deficit hyperactivity disorderRandomized controlled trialAdverse effectConfidence intervalMedicineRating scalePsychologyPediatricsAnesthesiaInternal medicinePsychiatryDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: To determine the safety and efficacy of PRC-063, a once-daily, multilayer, extended-release (ER) formulation of methylphenidate (MPH) hydrochloride, in the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in children in a randomized, double-blind, parallel group, dose-optimized, placebo-controlled phase 3 study. Methods: Boys and girls aged 6–12 years diagnosed with ADHD were enrolled. During a 6-week, open-label, dose-optimization phase, subjects began treatment at 25 mg/day of PRC-063 and were titrated until an optimal dose (maximum 85 mg/day) was reached. During the double-blind period, subjects were randomized to receive treatment with their optimal dose of PRC-063 or placebo for 1 week. Efficacy was assessed in a laboratory classroom setting on the final day of the double-blind treatment using the Swanson, Kotkin, Agler, M-Flynn, and Pelham (SKAMP) Rating Scale and Permanent Product Measure of Performance (PERMP). Safety was assessed measuring adverse events (AEs), vital signs, and electrocardiograms. Results: The study was completed by 147 subjects. In the primary efficacy analysis, significant improvements were demonstrated with PRC-063 versus placebo ( p < 0.0001) when SKAMP-Combined scores were averaged over the 13-hour full-day laboratory classroom (least squares mean difference = −8.6, 95% confidence interval = −10.6 to −6.6). Mean average PERMP-Total scores were also significantly improved with PRC-063 versus placebo at all time points postdose ( p < 0.01). The onset of treatment effect was present by 1-hour postdose (the first time point measured) and duration of efficacy was up to and including 13 hours postdose. AEs reported in ≥5% of subjects during the dosing optimization period were decreased appetite, abdominal pain upper, affect lability, weight decreased, headache, irritability, and insomnia. Conclusions: PRC-063 was effective in improving attention and reducing symptoms of ADHD versus placebo and had a rapid onset and extended duration of effect. AEs were consistent to those reported with other ER MPH treatments. Clinical Trial Registry: NCT03172481.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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