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Enregistrement W3094576220 · doi:10.16997/book46.d

The Anti-capitalist Commons

2020· book-chapter· en· W3094576220 sur OpenAlexaboutno aff
Vangelis Papadimitropoulos

Notice bibliographique

RevueUniversity of Westminster Press eBooks · 2020
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Economy and Marxism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarxist philosophyCapitalismCommonsHegemonyContext (archaeology)Power (physics)SociologyPoliticsPolitical scienceLawHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Chapter four critically reviews the anti-capitalist literature on the commons, comprising of various interpretations of Marx’s work, among others. The first section investigates the relation of the political and the common in a broad spectrum of continental political philosophy, including ‘post-hegemony’ notably Ernesto Laclau and Chantal Mouffe and the autonomous Marxist tradition (Michael Hardt and Toni Negri) in the context of Alexandros Kioupkiolis’s critique who points to the crowding out of the self-instituting power of the people in several Marxist and post-Marxist interpretations of the common. The second section focuses on the work of Pierre Dardot and Christian Laval who have reintroduced the self-instituting power of the people in political discourse as the essential concept of ‘the common’. The third section illustrates a more concrete version of the common, articulated in the Katharine Gibson and Julie Graham’s work, who sketch out the philosophical and empirical preconditions of a community economy. The fourth section deals with the concept of the common as the self-instituting power of the people to introduce variants of autonomous Marxism, ranging from post-capitalism to anti-capitalism. Lastly, the fifth section examines the conception of the common in the context of autonomous and classical Marxist views . Authors discussed include Nick Dyer-Witheford, Massimo De Angelis, George Caffentzis, Silvia Federici, Slavoj Žižek, Jodi Dean, David Harvey, Paul Mason and Christian Fuchs. The author concludes that a set of policies could be integrated into a holistic, post-hegemonic strategy for a post-capitalist, com­mons-orientated transition drawing also on some reformist perspectives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,660

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
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