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Enregistrement W3097571562 · doi:10.1080/15427560.2020.1841767

Behavioral Heterogeneity in the Stock Market Revisited: What Factors Drive Investors as Fundamentalists or Chartists?

2020· article· en· W3097571562 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Behavioral Finance · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueFinancial Markets and Investment Strategies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesAccounting and Finance Association of Australia and New Zealand
Mots-clésEconomicsFinancial economicsVolatility (finance)Stock (firearms)AccrualStock marketInvestment decisionsBehavioral economicsHerdingEconometricsMonetary economicsEarningsFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reexamines the issue of behavioral heterogeneity in the stock market. In contrast to previously documented contemporaneous results, we test the issue by identifying and testing four new determinants of the proportion of fundamentalists and chartists in the stock market. Our empirical results are consistent with the following notions. First, the proportion of fundamentalists increases for stocks with incremental information involved in accounting reporting as proxied by discretionary accruals. Second, the proportion of fundamentalists is positively related to the degree of dispersion in financial analysts' forecasts, which implies that stock investors care more about the intrinsic value of firms obtained with fundamental analysis when encountering information asymmetry or uncertainty. Third, the proportion of fundamentalists increases for stocks with higher volatility in prices. For the proportion of chartists, the reverse of these arguments holds true. Fourth, the proportion of chartists versus fundamentalists is related to the investment horizon. Investors give more weights to technical analysis when considering short-term investments. For long-term investments, investors increase the weighting given to the fundamental analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle