Roles, Training, and Qualifications of a Case Manager in the Canadian Health Care Industry
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The purpose of this article is to explore primary roles, training, competencies, and qualifications of a case manager in the Canadian health care industry and how to improve case management practice in Canada. PRIMARY PRACTICE SETTING: Case managers' primary practice setting investigated in this article is the Canadian health care industry, which includes clinics, hospitals, continuing care, short-term and long-term care facilities, as well as palliative and end-of-life care settings. CONCLUSION: The main role of case managers is to help clients meet their goals. Assessment, monitoring, interpersonal communication, and collaboration are essential roles and competencies of case managers. Many case managers come from regulated health care professions and have prior years of professional experience, and many of them come from a nursing profession. This article is a narrative review based on the current literature about case managers' roles, training, and competencies in the Canadian health care industry and how to improve Canadian case management practice. Certification and standardization of case managers in Canada are needed to better understand the roles, training, and qualifications of case managers in the Canadian health care industry. IMPLICATIONS FOR CASE MANAGEMENT PRACTICE: Case managers require skills in assessment, monitoring, cultural competency, interpersonal communication, collaboration, coordinating, and advocating for resources and services to meet clients' goals in the health care industry. Case managers must also consider how to combat and address other social determinants of health such as a client's social economic status, literacy, income, employment, and working conditions that influence client's health. Ongoing professional development for case managers is fundamental in achieving effective case management practice. Finally, it is important to have case management certification in Canada in order to better understand case manager's roles and qualifications in the Canadian health care industry.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».