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Enregistrement W3103966376

Value-driven Hindsight Modelling

2020· article· en· W3103966376 sur OpenAlexaff
Arthur Guez, Fabio Viola, Théophane Weber, Lars Buesing, Steven Kapturowski, Doina Precup, David Silver, Nicolas Heess

Notice bibliographique

RevueNeural Information Processing Systems · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHindsight biasLeverage (statistics)Computer scienceReinforcement learningMachine learningArtificial intelligenceBellman equationExploitFunction (biology)Representation (politics)Mathematical optimizationMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Value estimation is a critical component of the reinforcement learning (RL) paradigm. The question of how to effectively learn predictors for value from data is one of the major problems studied by the RL community, and different approaches exploit structure in the problem domain in different ways. Model learning can make use of the rich transition structure present in sequences of observations, but this approach is usually not sensitive to the reward function. In contrast, model-free methods directly leverage the quantity of interest from the future but have to compose with a potentially weak scalar signal (an estimate of the return). In this paper we develop an approach for representation learning in RL that sits in between these two extremes: we propose to learn what to model in a way that can directly help value prediction. To this end we determine which features of the future trajectory provide useful information to predict the associated return. This provides us with tractable prediction targets that are directly relevant for a task, and can thus accelerate learning of the value function. The idea can be understood as reasoning, in hindsight, about which aspects of the future observations could help past value prediction. We show how this can help dramatically even in simple policy evaluation settings. We then test our approach at scale in challenging domains, including on 57 Atari 2600 games.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,007
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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