PSIV-20 Impact of OutPace® Feed Additive on nursery pig growth performance: A meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
Abstract OutPace® Feed Additive (OP), contains a carefully researched blend of activated medium chain fatty acids (MCFAs; PMI, Arden Hills, MN), formulated to help mitigate the effects of stress in nursery pigs. Several studies using OP in both late and full nursery periods resulted in improved pig performance. A meta-analysis using 9 studies (4 studies during late nursery [15 to 26.8 kg BW] and 5 studies during the full nursery [5.9 to 25.4 kg]) was done to determine the impact of OP (included at 0.25% Phase 1 and 2; 0.125% Phase 3) on average daily gain, average daily feed intake, and feed conversion. The combined data was considered a randomized complete block design. Analysis of variance was completed with mixed models using the GLIMMIX procedure of SAS (SAS 9.4, SAS Institute Inc., Cary, NC) and least squares means were compared using Fisher’s least significant difference (P < 0.05). In the analysis of 5 studies conducted in late nursery (45 pens/treatment of 6 to 20 pigs/pen), pigs provided OP had higher average daily gain (0.67 vs 0.63 kg/d; P < 0.05), increased average daily feed intake (0.99 vs 0.97 kg/d; P < 0.05), and improved feed efficiency (0.67 vs 0.65 kg gain/kg feed intake; P < 0.05) compared to pigs fed control diets. Additionally, when pigs were provided OP throughout the nursery period (20 pens/treatment of 7 to 20 pigs/pen), average daily gain was increased 6.1% (0.48 vs 0.45 kg/d; P < 0.05), average daily feed intake tended to be increased 2.2% (0.62 vs 0.61 kg/d; P < 0.1), and feed efficiency was improved 2.7% (0.76 vs 0.74 kg gain/kg feed intake; P < 0.05) compared to pigs provided control diets. In conclusion, providing OP to pigs during the nursery period improved ADG and feed efficiency.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,026 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».