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Enregistrement W3109486263 · doi:10.1049/iet-est.2020.0070

Energy management strategy to optimise regenerative braking in a hybrid dual‐mode locomotive

2020· article· en· W3109486263 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIET Electrical Systems in Transportation · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRailway Systems and Energy Efficiency
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesGovernment of Canada
Mots-clésRegenerative brakeAutomotive engineeringEnergy managementEngineeringEnergy (signal processing)Engine brakingEnergy management systemEnergy storageEnergy consumptionSupercapacitorEnergy recoveryCatenaryAccumulator (cryptography)Computer scienceElectrical engineeringBrakePower (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study proposes an energy management strategy (EMS) for a dual‐mode hybrid locomotive equipped with a fuel cell, supercapacitors, and batteries, and intermittent access to an electrified overhead catenary. It is inspired by the Ragone plot and does not consider information or predictions of future load consumption. It aims to reduce a cost function that considers the cost of hydrogen, the electricity consumed from the network, and the energy sources' degradation. The EMS focuses on maximising the energy recovered during braking. The study introduces a methodology to tune the EMS parameters. Two study cases are used to evaluate the EMS. In the evaluation driving profile, typical for a French freight train, the braking energy is around 12.8% of the total energy. With the proposed EMS, the energy recovered is around 99.8% of the total braking energy. A second EMS not oriented to reduce the energy in the braking resistor is also evaluated. The energy recovered with this strategy is around 91.5% of the total braking energy. The global energy reduction is around 1.1% compared with the second EMS and 12.8% without energy recovering. These results show a real opportunity to increase the energy recovered during braking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,285
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle