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Enregistrement W3110985873 · doi:10.4006/0836-1398-33.4.428

Effect of conservation of spatial volume on electromagnetic particle refraction and diffraction interference patterns

2020· article· en· W3110985873 sur OpenAlexvenueno aff
Keith W. Moored

Notice bibliographique

RevuePhysics Essays · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueExperimental and Theoretical Physics Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsDiffractionRefractionElectromagnetic radiationElectromagnetic fieldSpacetimeInterference (communication)PhotonField (mathematics)Classical mechanicsOpticsNegative refractionMaxima and minimaComputational physicsQuantum mechanicsRefractive index

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay presents an alternate theory for the mechanism of electromagnetic refraction and diffraction interference patterns and provides arguments in support of new concepts for these phenomena. These concepts are predicated on the idea that free-space appears to be composed of an energy field with characteristics of an elastic medium that the author termed “spatial energy field” or SEF. It is proposed that the geometric volume of space requires conservation, and this is achieved via stretching or compression of space while exhibiting elastic and wavelike qualities. The SEF, representing spacetime, has specific properties that appear to lead to the emergence of electromagnetic refraction and diffraction. It is proposed that the conservation of spatial volume affects the outcome of particle refraction and diffraction interference patterns. A mechanism for refraction is explained by higher density spacetime (SEF) near atomic nuclei reducing the apparent velocity of transmitted photons. For diffraction, momentum guiding “pilot waves” of spacetime (SEF) is presented as the mechanism for production and redirection of minima and maxima interference patterns of particles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,457
Score d'incertitude au seuil0,355

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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