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Enregistrement W3111034374 · doi:10.1002/alz.039079

Self‐perceived problems in daily activities and strategy building in people without and with mild and severe dementia

2020· article· en· W3111034374 sur OpenAlexaboutno aff
Sabrina D. Ross, Francisca S. Rodriguez

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActivities of daily livingPsychologyDementiaAutonomyCognitionGerontologyDevelopmental psychologyMedicinePsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background It is well known that people with dementia experience severe problems in their daily lives. Less is known about how self‐perceived problems decline throughout the course of dementia together with their decline in memory, language, and executive functions. Hence, we wanted to assess self‐perceived problems when performing daily activities as well as possible developed strategies that help to prevent mentioned difficulties at different cognitive stages for older people. Method To attain our goal, we analyzed qualitative semi‐structured interviews conducted with 25 people (age (mean: 67.64; SD: 23.625), sex (f: 14 (56%); m: 17 (68%)), cognitive status (healthy: 6; mild demented: 7; severe demented: 12)) based on the Grounded Theory approach from Glaser and Strauss. The interviews further comprised a cognitive and a functioning assessment, including Montreal Cognitive Assessment (MoCa), the script generation task, and the Lawton Instrumental Activities of Daily Living Scale (IADL), that were used as a base for the qualitative questions concerning self‐perceived problems and thereupon developed strategies in daily activities. Result Three main categories where identified, (i) disturbing factors when performing daily activities, (ii) variations in the autonomy level and (iii) self‐established daily life strategies to circumvent mentioned problems. Findings suggest that orderliness, making notes for appointments, and the usage of a shopping list help with daily activities whereas conversations, noise, and stress disturb the performance of daily activities. People who were aware of problems, reported developing strategies, while people who did not have awareness of any problems did not. Only people without and with mild dementia recognize problems and therefore develop strategies. Conclusion This study aimed at understanding how self‐perceived problems change and get affected with increasing cognitive impairment. It turns out that a certain cognitive status is needed to develop strategies and be aware of problems. Further research is needed to establish more useful strategies that help dementia sufferers as well as older people to delay the progress or onset of the disease and make their lives longer, more independent and especially more worth living.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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