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Enregistrement W3111875701 · doi:10.33137/q.i..v40i2.34882

Negotiations of a Woman’s Self: Liminal Experiences and Dialogic Reconsiderations in Anna Banti’s Un grido lacerante

2020· article· en· W3111875701 sur OpenAlexvenueno aff
Torunn Haaland

Notice bibliographique

RevueQuaderni d italianistica · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRussian Literature and Bakhtin Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDialogicLiminalityChronotopeHeteroglossiaNarrativeSociologyIdentity (music)SelfAestheticsPsychologyGender studiesEpistemologyPsychoanalysisSocial psychologyLiteratureArtPhilosophyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article focuses on the authorial figure in Anna Banti’s last work, Un grido lacerante. An introspective portrait of an aging author whose life and career have been shaped by remorse over a lost vocation, the novel has traditionally been interpreted as an expression of the autobiographical and historical dimension of Banti’s work. Moving away from notions of self-confessional narratives in favor of an analysis of textual strategies, this study investigates the role of the protagonist within a self-research that opens up to shared experiences and problems of existential, interpersonal and socio-cultural importance. This universalist focus engages in particular Bakhtin’s concepts of dialogic construction and narrative space-time. While the “chronotope” of the threshold encloses the liminality of the protagonist between contradictory identities and inclinations, the idea of a “dialogic self” accentuates the function of this unresolved intermediate position in promoting a subject that is negotiated in relation to internal and external constraints. By formulating an unconventional idea of self and a narrative that develops in a fragmentary and contradictory way to overcome the limits of its own fiction, the novel confronts the constraints women face in pursuing their inclinations and aspirations and addresses issues of a more humanistic nature concerning the right to construct and define one’s own identity independently of conceptions and norms of gender behaviour.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,240
Score d'incertitude au seuil0,653

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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