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Enregistrement W3112574237

Raw : PrEP: Pedagogy, and the Politics of Barebacking

2019· book· en· W3112574237 sur OpenAlexaboutno aff
Ricky Varghese, Tim Dean

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQueerQueer theoryScholarshipPoliticsGender studiesSociologyHuman sexualityPerformance studiesMedia studiesClassicsHumanitiesHistoryArtPolitical scienceLawAnthropology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Marking the tenth anniversary of Tim Dean’s Unlimited Intimacy, Raw returns to the question of sex without condoms, or barebacking, a timely topic in the age of PrEP, a drug that virtually eliminates the transmission of HIV.  Essential reading for anyone interested in the politics of sex, sexuality and sexual representation in the 21st century. —John Mercer, author of Gay Pornography Finally, queer theory returns to a topic it has had surprisingly little to say about: sex! Underpinning these essays is a thrilling wager: that desire demands discourse but resists rationalization. —Damon R. Young, author of Making Sex Public and Other Cinematic Fantasies A major contribution to research. It opens up the discourse on barebacking to a varity of perspectives and theoretical arguments, and makes clear that the topic remains relevant. —John Paul Ricco, author of The Decision Between Us Raw provides an account of the state of queer-theoretical scholarship on bareback today, and makes a pluralising and distinctive contribution to that body of work, significantly broadening this field of scholarship. —Oliver Davis, editor of Bareback Sex and Queer Theory across Three National Contexts (France, UK, US) Contributors: Jonathan A. Allan (Brandon University), Tim Dean (University of Illinois at Urbana-Champaign), Elliot Evans (University of Birmingham), Christien Garcia (University of Cambridge), Octavio R. Gonzales (Wellesley College), Adam J. Greteman (School of the Art Institute of Chicago), Frank G. Karioris (University of Pittsburgh & American University of Central Asia), Gareth Longstaff (Newcastle University), Paul Morris (San Francisco), Susanna Paasonen (University of Turku), Diego Semerene (Oxford Brookes University), Evangelos Tziallas (Concordia University), Ricky Varghese (Toronto), Rinaldo Walcott (University of Toronto)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,902
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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