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Enregistrement W3112825732 · doi:10.1093/geroni/igaa057.3481

Loneliness during Covid-19: Does Living Situation or Ability to Access Information about Social Activities Matter?

2020· article· en· W3112825732 sur OpenAlexaff
Patti C. Parker, Verena Menec, Nancy E. Newall

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversity of ManitobaBrandon UniversityUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLonelinessSocial isolationSocial distanceMental healthGerontologyPsychologyPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)UCLA Loneliness ScaleSocial psychologyMedicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Social isolation is deleterious for both mental and physical health (Coyle & Dugan, 2012; Hawkley et al., 2006). Conversely, social participation has mental and physical health benefits (Novek et al., 2013). In light of the current Covid-19 pandemic requiring social distancing, the present study examined whether living situation and ability to access information about social activities are associated with older adults’ loneliness during the pandemic. Specifically, we surveyed ninety-one adults aged 60 years or older in May and June of 2020, at a time when social distancing measures were still in place. We tested whether their living situation and having access to information about social activities was associated with loneliness. OLS regression analyses revealed living alone was associated with higher loneliness (b = .43, p = .050); and having access to information about social activities was associated with lower loneliness (b = -.18, p = .027) amidst the pandemic. The analyses controlled for participants’ age, gender, and education. Our findings highlight that during Covid-19, older adults’ living situation and access to information about social activities matter and may impact their social behavior. Thus, at this difficult time, it is recommended organizations that offer social activities find creative ways to reach those living alone who will benefit most from having access to such activities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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