Targeting EZH2-mediated methylation of histone 3 inhibits proliferation of pediatric acute monocytic leukemia cells <i>in vitro</i>
Notice bibliographique
Résumé
Enhancer of zeste homolog 2 (EZH2) is a histone methyltransferase and a catalytic subunit of the polycomb repressive complex 2 (PRC2) that catalyzes the mono-, di-, and tri-methylation of histone H3 at Lys 27 (H3K27me3) to facilitate chromatin-remodeling and gene-silencing functions. Previous reports showed a significant association of EZH2 aberrations in pediatric cancers, such as soft tissue sarcomas and glioblastoma. Recent reports in human subjects and animal models have also suggested a central role of EZH2 in the induction and progression of acute myeloid leukemia. In this study, we aimed to investigate the molecular status of EZH in cell lines derived from distinct pediatric leukemia to assess the efficacy of targeting EZH2 to suppress cancer cell survival and proliferation. Our results showed that EZH2 protein is overexpressed in the pediatric monocytic cell-line THP-1, but not in other leukemia-derived cell lines MV4;11 and SEM. Screening a panel of methyltransferase inhibitors revealed that three inhibitors; GSK126, UNC1999 and EPZ-5687 are the most potent inhibitors that suppressed EZH2 activity selectively on lysine 27 which resulted in increased apoptosis and inhibition of AKT and ERK protein phosphorylation in THP-1 cells. Our data demonstrated a significant increase in apoptosis in cells treated with drug combination (EZH2i and selinexor) compared to EZH2i inhibitors alone. Taken together, our data provide initial evidence that targeting EZH2 is a promising therapeutic strategy for the treatment of subtypes of pediatric AML. Also, combining EZH2 inhibitors with selinexor may increase the treatment efficacy in these patients.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».