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Enregistrement W3114279147 · doi:10.22215/etd/2020-14130

Object Lessons: Domestic Interiors on Display at Eaton's Toronto Department Stores

2020· dissertation· en· W3114279147 sur OpenAlexaboutno aff
Susan Haight

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchitecture, Design, and Social History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConsumerismMiddle classGlobePopularitySyllabusVisual artsPeriod (music)Interwar periodAppealObject (grammar)EngineeringAdvertisingMedia studiesSociologyArtPolitical scienceAestheticsLawBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the interwar years the T. Eaton Company constructed a number of life-sized model houses and period rooms in their Toronto department stores as a means of marketing furniture and house furnishings. This thesis argues that Eaton's used these domestic displays in a program of public pedagogy intended to sell Torontonians specific ideas about middle class values as well as tables and chairs, carpets and wallpaper. Advertising, most notably in the Toronto Globe, complemented these object lessons in modern middlebrow domesticity. Starting in the late nineteenth century many furniture retailers in Europe and North America had deployed such displays as marketing tools. Situating this commercial practice in a particular time and place enables a deeper understanding of its cultural meaning. Eaton's interwar displays reflected corporate imaginings of the local market: Thrift House (1926-1950) was designed to appeal to budget-conscious homeowners, while the Ideal Ontario House (1930-1936) encouraged more affluent Torontonians to buy Canadian made furnishings. The House of To-day (1929) targeted those willing to experiment with innovative art moderne designs. Period interiors featuring English and French historical styles remained a constant, reflecting the popularity of tradition during these decades. Mid level employees, such as interior designers René Cera and Phyllis Stagg, and innovative copywriter Edith Macdonald (known as 'The Scribe'), used their talents to teach shoppers about the aesthetics of interior design, financial literacy, and the impact of consumer choices on the national economy: a syllabus that reinforced a definition of appropriate middle class consumerism as disciplined desire. As a site of display, Eaton's was linked to more obviously authoritative institutions of public pedagogy in Toronto, such as the Royal Ontario Museum. Through its focus on domesticity and its embrace of public pedagogy as a key marketing technique, the store cultivated an image as a civic benefactor, undercutting contemporary critiques of mass merchandising as essentially deceptive and corrupt. Case studies of the store's interwar domestic displays reveal successes and failures of Eaton's bid for cultural authority in a city of homes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,878
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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