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Enregistrement W3115186935 · doi:10.7202/1076199ar

Troubling Diversity and Inclusion: Racialized Women’s Experiences in the Canadian Armed Forces

2021· article· en· W3115186935 sur OpenAlexaffabout
Tammy George

Notice bibliographique

RevueAtlantis Critical Studies in Gender Culture & Social Justice · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Security, and Conflict
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInclusion (mineral)Gender studiesSociologyMulticulturalismDiversity (politics)Context (archaeology)IntersectionalityInclusion–exclusion principlePoliticsOppressionHeteronormativityPolitical scienceQueerGeographyAnthropologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article centers on the lived experiences of racialized servicewomen in the Canadian Armed Forces (CAF). Drawing on qualitative interviews with racialized servicewomen, I problematize the function of contemporary diversity and inclusion initiatives within the CAF. Focusing on the intersection of race and gender in their lives provides a way to think through structural inequities within the Canadian military. By examining how these structures of power operate within the CAF, we are better situated to understand how current diversity and inclusion initiatives work to consolidate hegemonic power. Informed by feminist critical race theories and critical geography, I trace the experiences of racialized servicewomen to understand how they make sense of their inclusion and belonging and how they assess their everyday experiences in the context of diversity and inclusion strategies presented by the CAF. Their lived experiences reveal the importance of race and gender in their lives, and expose the limits of diversity and inclusion practices, particularly, in their inability to address deeper structural issues of white supremacy, heteronormativity, and patriarchy within the CAF. While concepts of diversity and inclusion are typically concerned with the inclusion of those on the margins, this research suggests that we must seriously interrogate the theoretical, practical, and political work of diversity and inclusion initiatives within a multicultural context. Troubling inclusion and diversity in the CAF demands we disrupt structures of dominance and reflect on how to re/conceptualize and re/integrate meaningful difference more substantially throughout institutional life in multicultural Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,440

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0870,040
Communication savante0,0110,005
Science ouverte0,0030,014
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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