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Enregistrement W3115265186 · doi:10.3934/publichealth.2021003

Patriarchy at the helm of gender-based violence during COVID-19

2020· article· en· W3115265186 sur OpenAlex
Sumbal Javed, Vijay Kumar Chattu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAIMS Public Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPatriarchyEmpowermentPopulationDomestic violenceImpunityCriminologyPower (physics)InequalityPolitical sciencePoliticsHuman rightsSociologyEconomic growthGender studiesPoison controlSuicide preventionLawMedicineEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Gender-based violence (GBV) or violence against women and girls (VAWG), is a global pandemic that affects 1 in 3 women in their lifetime and VAWG is one of the most prevalent human rights violations in the world. The high level of investment going into the COVID-19 recovery plan is a unique opportunity to reshape our patriarchal society, to coordinate across sectors and institutions and to take measures to reduce gender inequalities. Relief efforts to combat the pandemic should take the needs of the vulnerable population, particularly women and girls afflicted by GBV into consideration, as their needs were mostly ignored in the recovery plan of Ebola. GBV is linked to dominance, power and abuse of authority or because any calamity, be it a pandemic, conflict or a disaster. This will further exacerbate pre-existing gendered structural inequalities and power hierarchies as protective mechanisms fail leaves women and girls more vulnerable, fueling impunity for the perpetrators. There is a need for international and domestic violence prevention policies to not only focus on narrowly defined economic or political 'empowerment' because that is insufficient when it comes to challenging existing gender inequalities. Incorporating an individual's religious beliefs and community of faith (mosque, church, temple or synagogue) can offer a support system for an individual and her/his family amid a public health crisis. There is a need to engage men and boys by tailoring messages to challenge gender stereotypes and unequal gender roles to overcome patriarchy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,165
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle