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Enregistrement W3116159114 · doi:10.3390/rel12010006

Islamic Law and the Neoijtihadist Phenomenon

2020· article· en· W3116159114 sur OpenAlex
Liyakat Takim

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReligions · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueIslamic Finance and Banking Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFiqhPhenomenonIslamShariaJurisprudenceLawNinthEpistemologyPoliticsSociologyFocus (optics)Political sciencePhilosophyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many contemporary scholars claim that erstwhile juristic determinations were intertwined with the socio-political realities in the eighth and ninth centuries, the classical period of Islamic law. They also maintain that although the Qur’an is a divinely revealed and immutable text, the applicability of its verses is contingent on the needs and conditions of the times. This paper argues that there is a need to move beyond the current form of ijtihad to an era of neoijtihadism in Twelver Shi‘ism. The present ijtihad, which was developed in the medieval ages, has failed to produce a coherent legal system that can effectively respond to the needs of contemporary Muslims. The paper will focus on the neoijtihadist phenomenon and will argue that the traditional text-centered ijtihad has to be replaced with a new form of ijtihad which utilizes different forms of exegetical and epistemological principles to formulate rulings that will serve the Muslim community better. Neoijtihadism, as I call it, will entail a re-evaluation of classical juristic formulations and, based on the application of new exegetical and interpretive principles, can engender a divergent form of jurisprudence that is based on different epistemological parameters and universal moral values. Neoijtihadism will also entail revamping traditional Islamic legal theory (usul al-fiqh), which has hampered rather than enhanced the formulations of newer laws.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil0,290

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,196
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle