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Enregistrement W3118227520 · doi:10.21608/erjeng.2020.131488

Improvement of Expansive Soil by Using Micro Silica Fume

2020· article· en· W3118227520 sur OpenAlex
Mohamed Mugahed Sakr, Waseim Azzam, Mohamed A. Meguid, Hebatalla Ghoneim

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Engineering Research - Egypt/Journal of Engineering Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpansive claySilica fumeExpansiveGeotechnical engineeringMaterials scienceEnvironmental scienceComposite materialGeologyCementSoil waterSoil scienceCompressive strength

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Expansive soil shows frequent volume changes with the changes in the moisture content, causing severe problems to the civil engineering structures. Consequently, the measurements of swelling properties including free swell index and swelling pressure are extremely important. Several attempts are being made all over the world to control the swell-shrink behavior of expansive soils. Many researches have investigated how to overcome the problems of such soils by means of using different additives such as cement, lime, steel fibers, stone dust and fly ash. This study is directed towards the improvement of expansive soil with a new, inexpensive and environmentally friendly additive. In this study, the effect of using micro silica fume to stabilize the soil was investigated through a laboratory study. Test results showed that, the micro silica fume can considerably decrease the free swell index value by 69% at 25% micro silica fume content. Also, the swelling pressure is reduced from 410 kN/m2 to nearly 330 kN/m2 and 302 kN/m2 at micro silica fume content of 5% and 25%, respectively. This demonstrates the effectiveness of the proposed addition in the expansive soils improvement. This improvement technique can be used in different civil engineering construction projects including slope stabilization and road embankments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle